登高望远  负重前行

              ——新沂市通派教育研究院召开专家座谈会

2021年11月13日下午，新沂市通派教育研究院在南京召开专家座谈会。参加座谈会的专家有教育部基础教育指导专家、国家督学、省教科所原所长、新沂市通派教育研究院名誉院长成尚荣，江苏省教育厅二级巡视员、江苏省教育学会副会长马斌，南京师范大学原副校长、博导吴康宁，南通大学原副校长、博导周建忠，省基础教育研究所所长、二级教授倪娟，省教研室主任董洪亮，省教育学会副会长、新沂市通派教育研究院院长叶水涛，江苏省海门中学校长兼书记、特级教师石鑫。专家们对新沂市通派教育研究院发展规划进行深入论证和科学指导，为新沂海门中学发展规划把脉问诊、献计献策。新沂市委常委、副市长刘磊，新沂市教育局局长、党委书记李超，新沂经开区社会事业局局长姚向前参加会议。

省教育学会副会长、新沂市通派教育研究院院长叶水涛主持会议，对各位领导专家的到来表示衷心感谢，并介绍了新沂市通派教育研究院成立的缘起和具体架构。新沂通派教育研究院是在新沂市委市政府、经济开发区管委会和新沂市教育局的领导下,依托新沂海门中学,切实研究南通教育的经验、模式和发展方式,加强与南通地区教育行政部门、名校、名师的联系、交流与合作,从学校管理、教育科研、教师发展、课程建构、课堂教学改革、学生学习方式变革、现代教育技术应用以及新高考研究等方面,全方位深入地学习、研究与借鉴,形成组织化、制度化、经常化、持久化的多层次、多形式的活动机制。以立德树人、提高教育教学质量、创高品质示范学校、出高水平研究成果为根本宗旨。做到让党委政府放心，为教育同行所尊重，得到专家学者的认可和主流媒体的赞同。借鉴南通教育的成功经验，理论联系实际，以求真务实的精神从事研究，提供各种咨询服务、学术论证、专题研究及师资培训等，成为教育行政、专家学者联系基层学校和教师的桥梁与纽带。主要工作职责是教师培训、课堂改革、课程建设、课题研究、高中生生涯规划、学生心理健康教育以及教学质量评估等。以教育行政的智囊团、学校改革的参谋部，新沂教育对外展示的窗口,作为自身的职能定位,致力于将教育研究院建设成为教师发展的加油站、教学经验的聚宝盆、教学名师的孵化器，课程研发的主控室，教学改革的制高地，学校文化建设的推进器。

新沂市委常委、副市长刘磊代表市委市政府对与会专家的关心和支持表示感谢。他介绍了新沂的区位优势和经济社会发展情况，指出为了补齐教育短板，市委市政府组织人员多次赴南通等学校实地参观调研，与海门区就合作办学开展多层次、全方位的教育交流合作进行商谈，决定兴办“新沂海门中学”。新沂海门中学是江苏新沂经济开发区和江苏省海门中学强强联合，借助南通优秀的教育资源和管理经验，共同打造的一所高起点、高品质、有特色并在新沂及周边地区设施设备一流的现代化城区学校，创造了南北合作、筑巢引凤、借鸡生蛋的“新沂范式”，是加强两地教育合作交流，借鉴先进教育经验，全面提升我市教育整体发展水平，努力办人民满意教育的具有战略性、前瞻性的举措。“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航”。在教育大船行稳致远的航程中，既靠的是同舟共济、众人划桨，也靠的是好风凭借力、送我上青云。市委市政府对合作办学给予了高度重视，陈书记、李市长先后多次赴海门中学专题调研，并带队赴海门共商合作办学事宜，这是市委市政府对“百年大计、教育为本”理念的生动诠释。新沂海门中学的建设严格贯彻市委市政府要求不走样，按省四星级普通高中硬件标准进行建设，并配套基础设施及教学设施。

他高度评价新沂市通派教育发展研究院在推进学校文化建设，锻造优秀教师队伍，形成品牌效应，发挥引领辐射作用，提升学校办学品位，全面提高新沂教育整体发展水平中的作用，冀望于新沂市通派教育研究院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实中共中央国务院及教育部有关文件精神,在新沂市委市政府和经济开发区管委会的领导下,依托新沂海门中学,切实研究南通教育的经验、模式和发展方式,加强与南通地区教育行政部门、名校、名师的联系、交流与合作,从学校管理,教育科研、教师发展,课程建构,课堂教学改革,学生学习方式变革,现代教育技术应用,以及新高考研究等方面,全方位深入地学习、研究与借鉴,形成组织化、制度化、经常化、持久化的多层次、多形式的活动机制。能够以教育行政的智囊团、学校改革的参谋部，新沂教育对外展示的窗口,作为自身的职能定位,起到沟通新沂教育与全国名校名师联系的桥梁和纽带作用。组成一支高水平，高质量、联系紧密的专家队伍,借助专家全方位的专业引领和指导，为新沂海门中学乃至新沂教育提供智力支持和高端引领。

新沂经开区社会事业局局长姚向前代表经开区作表态发言，介绍了江苏新沂经济开发区经济发展和新沂海门中学的建设情况，发展经济就是为了改善民生，而教育就是最大的民生工程。新沂海门中学及附属学校自去年10月开工，经过10个月的紧张施工，今年秋季开学前如期竣工。新沂海门中学及附属学校的竣工昭示着经开区教育空间布局和全面建设现代产业新城取得了重要的阶段性成果，营造出更加宜居宜业的良好社会生态。希望新沂市通派教育研究院将依托南通区域教育的发展优势和省内外知名专家的指导优势，培养和发展优秀教育人才，孵化若干教育项目化课题。旨在打造一个可持续性的骨干教师团队，走内涵发展之路，创教育品牌，不断提升新沂教育的影响力和辐射力。坚持以问题为导向赢在难处，以实践为核心赢在深处，以特色为抓手赢在新处。积极开展基础教育管理、中小学生涯教育等基础教育新课题研究，集中优质的教育学术与教育实践资源，以项目化研究为抓手，与专家深度沟通，携手为学校创新发展明目标，定方向，谋策略。依托新沂海门中学,切实研究南通教育的经验、模式和发展方式,加强与南通等省内外名校、名师的交流与合作,从学校管理、教育科研、教师发展、课程建构、课堂教学改革、学生学习方式变革、现代教育技术应用，以及高考研究等方面，全面深入地学习、研究与借鉴，形成组织化、制度化、经常化，持久化的多层次、多形式的互动机制。

新沂市教育局局长、党委书记李超介绍了新沂教育的发展和取得的成绩，指出新沂市委市政府始终坚持教育优先发展战略，深刻认识教育高质量发展的重大意义，满怀真情关心支持教育事业发展，全力办好人民满意教育。全市教育系统将始终保持“赶考”的心态，把教育优先发展作为首要民生责任来抓，把教育均衡化发展作为社会公平的主要判断，把教育素质的提升作为发展方向，以改革有效解决教育高质量发展中存在的困难和问题，建立健全科学合理的教育高质量发展体制机制，推进优质教育资源均衡化。充分认识教育高质量发展是关系长远、赢得未来的全局性战略。真正让教育成为发展之基、强市之本。精准把握教育现代化内涵实质，对新沂教育进行再审视、再对照、再提升，突出问题导向、目标导向、结果导向，努力建成质量更加优质、结构更加优化、保障更加全面、服务更加高效的高质量教育体系。牢固树立“抓教育就是抓民生”的理念，义不容辞担起发展教育的重任，办好人民满意的教育，让每个新沂孩子都能通过教育更好地成长成才、实现梦想。注重前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，着力构建现代化教育体系。构建更加开放的教育格局。深入开展“学南通、赶沭阳”活动，以更加开放的视野兴办新沂教育，为新沂教育事业蓬勃发展注入新动力。扩大和落实学校办学自主权，为学校潜心治校办学创造良好环境。 

江苏省海门中学校长、新沂海门中学总校长石鑫作新沂海门中学工作汇报。从海门中学是带着浓浓的教育情怀、充分发挥高品质示范高中的辐射作用走进新沂来回答“为什么办”，从办学理念的打造、课程的引领来回答“凭什么去办”，从办最好的学校的愿景回答“如何去办”，彰显了登高望远、负重前行的远大抱负。 

专家组详细听取了新沂海门中学和新沂市通派教育研究院的工作汇报，并认真审阅了相关材料后，与会领导专家一一发言。专家组一致认为《新沂市通派教育研究院章程》经过充分调研、深刻思考和反复完善，理念新颖、视野开阔、目标明确、体系完整、路径清晰，方法科学，举措得当，保障有力。专家们紧扣国家发展战略、教育发展趋势、教育应遵循的基本规律等方面，为研究院工作提出了很多很好的意见建议。同时专家们也深刻分析了学校发展面临的机遇、挑战和需要重点关注的问题，对《章程》中提出的研究目标、项目设计、人才培养、师资队伍等方面提出了许多建设性的意见和建议。 

省基础教育研究所所长、二级教授倪娟认为，新沂通派教育研究院的成立是一件有意义、有价值、有创意的举措，研究院要研究南通教育的特质，让海门中学的办学理念在新沂文化教育生态下形成吴风汉韵的有机融合，做到有情怀，有担当。我们有理由相信，新沂海门中学一定会办成一所高品质的学校。 

南通大学原副校长、博导周建忠首先表达自己对新沂地理文化人文的浓浓深情，提出了质量竞争实质上是内驱力的竞争，要重视教师队伍建设，要把海中独特的风格、风范、风韵和开放、务实的作风带到新沂；研究院少研究理论，做好教育项目实验，围绕中国教育现在最关注的热点难点问题做文章，关注家庭、社会、学校三者之间的协调和边界，做好三者的融合研究，让学校融合在新沂这座城市之中，融合在市民的心目之中；坚持政府主导，努力办一所有良好社会声誉且惠及新沂百姓的学校。 

省教研室主任董洪亮从三年来参与指导“新沂名师名校长培养工程”项目，探索出一套教师发展的模式入手，提出了对新的教育发展模式的建议，告诫我们要遵循教育规律，发挥新沂海门中学的辐射作用，做到资源共享，让全市学校和老师受益；加强师资队伍建设，发挥研究院的引领作用，加大教研力度，搞好案例研究，真正提升新沂教育的整体质量；要提高执行力，落实国家、省、市教育政策，有相应的配套项目和工程，有具体的行动方案，实行项目化推进，真正实现南通教育与新沂教育的融合。 

江苏省教育厅二级巡视员、江苏省教育学会副会长马斌指出，新沂海门中学落地新沂，是新沂教育的福祉，是实现教育共同进步的积极探索，两地教育要从结合、磨合，达到融合。新沂市教育发展研究院要发挥桥梁纽带作用，研究和推广南通教育经验，让其在新沂生根、发芽、开花、结果。要依托研究院这个平台，凭着教育思想、教育主张、教育情怀、教育信仰，借船出海，赋予南通教育新的内涵，做扎扎实实的工作，全力支持新沂教育的发展，做让老百姓“心仪”的教育。

南京师范大学原副校长、博导吴康宁对新沂海门中学和新沂市通派研究院寄予厚望，对新沂海门中学的长远发展和新沂市通派教育研究院的准确定位提出中肯建议。要研究南通海门中学的办学理念，不搞简单复制和经验的搬移，要做二次创业，把南通教育优势和新沂当地文化融合，在新沂生根，生成新沂教育的特色，让新沂老百姓认同；要有中长期的发展规划，调动学校和研究院的内驱力，引领新沂教育上台阶，树立新的标杆。 

教育部基础教育指导专家、国家督学、省教科所原所长、新沂市通派教育研究院名誉院长成尚荣作总结发言，成所长评价本次会议是一场高水平的座谈会，充满真知灼见，他对新沂教育、新沂海门中学和新沂市通派教育研究院发展的重点和关键核心所提出的专业性思考和高层次见解，为我们拓宽了思路。他坚信在新沂市委市政府、新沂经开区和新沂教育局的领导下，新沂和海门在合作中学习，在合作中提升，一定会营造出良好的教育生态，全面提升新沂教育的整体质量。成所长勉励大家：一要有信心，有了专家队伍的引领，有新沂市委市政府、新沂经开区和新沂教育局的支持，研究院的工作大有可为；二是真正把握南通教育的精神实质，要有大视野大格局，关注国家的教育大政方针，找到新沂海门中学高中、初中、小学落实立德树人任务的途径和方式；三是要遵循教育规律，新沂教育和海门教育不是简单地经验搬迁，而是规律的探寻，把南通经验和新沂文化对接，互相融合；四是研究院要准确定位，当好智囊团、参谋部和教师发展导师团，通过研究，提出建议和意见，促进新沂海门中学的高位发展；五是踏踏实实地做事，加强学校文化建设，参与制定新沂海门中学的发展规划，注重学校教师队伍建设，小学、初中、高中要课程打通，整体设计基础教育课程，形成课堂教学规矩，寻求提升质量的课堂“密码”，发展学生创新精神，开阔学生视野，提升学校办学品位。

最后，新沂市委常委、副市长刘磊再次对领导专家莅临座谈会为新沂教育未来发展问诊把脉、建言献策表示衷心感谢，并表示将认真消化吸纳各位专家的意见建议，以更加开阔的视野，找准对标，高质量谋划好新沂教育的发展，扎实推进学校内涵发展，向党和人民交出满意的答卷。 

拥有了攀登的“勤”，方能体会到山峰的“高”；经历了过程的“苦”, 方能品尝到结果的“甜”；融合了各方的“心”，方能凝聚起前进的“力”。新沂市通派教育研究院的成立，意味着新沂海门中学步入了高品质发展的快车道，各位领导专家的高屋建瓴的指导让我们信心百倍！新沂市通派教育研究院将以通江达海的气度，做到“道德优美  学术纯粹”，去浮躁心，摒弃功利色彩，秉持“不弄玄虚，不翻花样，辛苦干从头，看有什么成绩；也当徒弟，也当老师，呼应成一气，勉之这种精神”的信条，为新沂海门中学的发展保驾护航，为新沂教育的发展尽心竭力。