新沂海门中学工会“青蓝结对·同伴互助”协议书

为加快青年教师成长的步伐，加大顶岗（跟岗）教师岗位成才的力度，充分发挥骨干教师的影响力和辐射力，县教育工会决定以青蓝工程为依托，以同伴互助组合为基本形式，在坚守每一个日子，守住每一间教室的信念中，大力提高教师的整体素质，不断书写教师生命传奇。

经协议研究决定，现聘请             老师（蓝方）为             老师（青方）的指导教师，签订结对协议如下：

一、青蓝双方基本职责

（一）“指导教师”（蓝方）基本职责

1．做到“三带”：带师魂——敬业爱岗，无私奉献；带师能——教育教学及实施新教育实验的基本技能；带师德——育人之道，为人师表。

2．实施有针对性的培养方案，指导青方教师制定为期一年的专业发展计划以及学期教学计划。

3．认真指导青方教师分析学生情况和班级现状，帮助推进缔造完美教室项目，传授班级管理的方法和艺术。

4．引导青年教师改变传统的教与学的方式方法，每月与青方教师共同备课至少1次；每周至少听青方教师1节课，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；每学期抽查青方教师批改作业情况不少于5次，并提出改进意见；每学期指导青方教师上一堂教研组内或校级汇报课。

5．指导青方教师参与教育教学课题研究，认真研读至少一本教育教学理论书籍，并指导其结合实践写出至少一篇较高质量的教育教学案例故事或经验反思文章。

6．鼓励、指导青方教师积极参加各级各类竞赛活动，让其得到更多的锻炼和提高。

7．每学期撰写1篇结对活动小结, 对帮带教师做出一次综合评价，并指出其进一步的发展方向。

（二）“帮带教师”（青方）基本职责

1．要做到“三学”：学思想——教育教学理念；学本领——教育教学基本功；学做人——为人师表，求真求善。

2．在指导教师的帮助下，认真全面剖析自身的教学能力和业务水平，明确提高的方向和成长的途径，与指导教师一起制定好结对工作计划及个人一年内的专业发展计划。

3．每月向指导教师提供一份典型教案，请导师指导备课方法，不断提高自身研读教材、研发课程的能力。

4．提倡多听课，其中听指导教师的课，每周不少于1节，听课要认真记录，并写出观课随感。

5．根据自身实际和专业发展的需要，制订好读书计划，本学期要积极参加泗阳县中小学教师共读活动，并做好读书笔记。

6．主动参与课题研究，每学期能结合实践写出至少一篇较高质量的教育教学案例故事或经验反思文章。

7．主动参与缔造完美教室项目，在指导教师的帮助下，积极钻研班级管理艺术，撰写转化特殊学生（不少于2名）的教育故事，在与学生共读共写共同生活中提高班级管理的技艺。

8．积极参加各级各类竞赛活动，同时也能辅导学生展示自我风采。

9.每学期撰写1篇青蓝结对活动小结，反思自己的成长历程，进一步明确今后努力的方向。

二、相关说明

1．青蓝双方各守其职，同心同德，互教互助，努力创造更加出色的成绩。

2．本协议自签订之日起生效，有效期为一学年。

3．协议书一式三份（跨校结对的，一式四份），经县教育工会鉴证盖章后，青蓝双方及学校各执一份；同时，学校将“青蓝结对·同伴互助”工程汇总表一式两份报县教育工会鉴证盖章，学校及县教育工会各备案一份。

蓝 方（签名）：              学 校（章）：             

青 方（签名）：              学 校（章）：             

鉴证：新沂海门中学工会（章）：                               

二〇二一年  月   日